En ésta imagen se muestra un ejercicio que podemos aplicar en el aula, para poder identificar las conductas que los alumnos tienen, tanto la que ellos creen tener como la que los demas perciben.
martes, 10 de julio de 2012
¿Se puede modificar una conducta?
Las conductas pueden ser modificadas siempre
y cuando se sepa realizar correctamente, y no solo hay que trabajar con el
niño, sino en colaboración con la familia.
Algunos de los procedimientos que pueden utilizarse para
cambiar conductas inadecuadas y problemáticas son los siguientes:
- · Retirada de atención.
- · Prestar atención a conductas positivas y contrarias a las no deseadas.
- · Retirar otras recompensas
- · Tiempo-fuera o aislamiento
- · El castigo
Herramientas para trabajar con niños con conductas disruptivas
Herramientas para trabajar con niños con conductas disruptivas en el aula
Los niños con conductas disruptivas en el aula de clase, requieren de una atención que amerita descubrir las posibles causas que ocasionen este tipo de conducta, de las cuales podemos mencionar la marginalidad, hiperactividad, prepotencia, sobre protección por parte de los padres y representantes, violencia física y verbal, negativismo, falta de atención en el aula, desmotivación, baja autoestima, poca integración con el grupo entre otras. Los docentes estamos en la obligación de informar a los padres y representantes cuando un estudiante presenta una conducta fuera de lo normal dentro del aula y tomar las medidas pertinentes para corregir las posibles causas antes mencionadas.
Primero se deben identificar los problemas que se presentan en el aula, como por ejemplo:
- No realizan las actividades en el aula.
- Molestan constantemente en el aula levantándose de su puesto.
- Sacan punta, piden permiso para ir al sanitario constantemente.
- Molestan a los compañeros.
- No cumplen con la tarea ni llevan los útiles necesarios para trabajar en el aula.
- No obedecen ni respetan a los docentes de la institución.
- El rechazo que los estudiantes sienten de los compañeros y docentes los hacen más rebeldes.
- Se sienten discriminados por el resto de los compañeros.
- Son etiquetados y esto genera formas de comportarse a futuro.
- Los estudiantes con hiperactividad, impulsivos, agresivos tienen dificultad por aceptar sus limitaciones y frustaciones.
Los docentes somos los primeros en detectar los problemas que tienen los estudiantes y debemos buscar herramientas para solucionarlo. Estas conductas disruptivas ocasionan situaciones que no permiten el desarrollo de las actividades en el aula con tranquilidad y eficacia.
Posibles herramientas que permitan controlar y mejorar las conductas disruptivas en el aula:
- Brindarle amor y comprensión.
- Abrazarlo con frecuencia y mirarlo a los ojos para que sienta seguridad de nuestro apoyo.
- Cambiarle los hábitos en el hogar y la escuela de estudio, juegos y entretenimiento.
- Apoyo de los padres y representantes es fundamental en este proceso.
- No sea excesivamente severo, controlador y limitante impidiendo la expresividad del estudiante.
- No sea excesivamente frágil en sus determinaciones con respecto al niño.
- Organizar hábitos y rutinas de aprendizajes que sean de su interés.
- Organizar grupos de trabajo e integrarlo.
- Los niños con conductas disruptivas deben estar “ocupados” con actividades de su interés.
- Los cuenta cuentos y dramatizaciones, son una actividad que los hacen expresar con intensidademocional y acción gestual.
- Los juegos didácticos, motrices y sociales les calma y les relaja.
- Es conveniente que tengan en el hogar una mascota que llene ese espacio de ocio.
- Aprender a manejar con tolerancia las situaciones que se presenten en el aula y hogar.
Psicodiagnosis
En ésta página encontrarás la información necesaria para localizar e identificar a niños con conductas disruptivas, incluyendo un test; además de las diferentes estrategias que se pueden aplicar en cada caso.
http://www.psicodiagnosis.es/areaescolar/pautascontrolconductaaula/index.php
Protocolo de actuación en casos de conductas disruptivas
A continuación podemos ver el enlace para abrir un documento en pdf, que tiene un carácter orientador, y solo pretende facilitar la intervención en posibles casos de conductas disruptivas en el aula.
Vídeo para los docentes
Ahora nos toca reflexionar a los maestros acerca de esas conductas que a veces tomamos hacia nuestros alumnos y que no son las adecuadas pero sin pensarlo las aplicamos y formamos en ellos las conductas disruptivas.
Vídeo para los padres de familia
En éste video se presenta una situación que pudiera ser muy común entre los padres de familia, porque nosotros envueltos en nuestros problemas olvidamos que somos el vivo ejemplo de lo que nuestros hijos han de ser de grande, depende de nosotros lo que será de ellos en un futuro, ¡Tú decide!: Dar vengüenza o ser un héroe...
Por ello, basándonos en el tema de las Conductas Disruptivas, la familia es una parte importante y esencial en las conductas del alumno, porque con ellos conviven la mayoría de su tiempo, ¡hagamos conciencia!
Presentación de Las Conductas Disruptivas
Conductas Disruptivas
View more PowerPoint from Karlita2888
En ésta presentación se dará a conocer el concepto de Las Conductas Disruptivas, así como sus tipos, y las características de los alumnos que presentan éste tipo de conductas; además de lo que podemos hacer en caso de querer intervenir.
Fuente: Shaffer, David R. (2007). Psicología del desarrollo. Infancia y adolescencia. México. lunes, 9 de julio de 2012
PRESENTACIÓN
Éste blog se ha creado con la intención de compartir información acerca de "Las Conductas Disruptivas en el aula"; y va dirigido principalmente a los maestros y también a los padres de familia.
Los maestros, la mayoría de las veces no saben que hacer en caso de tener un "Alumno Problema" como así los llaman, por ello aquí les compartiré estrategias y técnicas que se pueden emplear en caso de identificar algunos casos en sus aulas; y con ésto erradicar los problemas de aprendizaje y lograr una mejor calidad en la educación.
Por otro lado, los padres de familia son una pieza clave para que los alumnos salgan adelante, ya que ahí es donde pasan la mayoría de su tiempo; y con ésta información ellos sabrán que hacer en la casa y cómo poder apoyar a los maestros.
Espero que sea de gran utilidad la información que se mencionará en el blog, además de que por éste medio, hoy en día es más fácil la comunicación tanto con otros maestros que han tenido éstos casos, como con padres de familia, y aprovecharlo para compartir experiencias o dudas sobre el tema.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)